October 17, 2024

ความเชื่อของเรา

ดูลลี่มิวสิกสคูล กรุงเทพมหานคร ก่อตั้งขึ้นเพื่อจัดการสอนดนตรีที่มีคุณภาพสูงสำหรับผู้ที่สนใจเรียนดนตรี

ความเชื่อของเราต่อการสอนดนตรี

เราเชื่อว่าการสอนดนตรีเป็นงานละเอียดอ่อนเพราะในการเรียนดนตรี นอกจากเรียนเทคนิคที่ดีแล้ว บางทีนักเรียนยังสามารถสร้างนิสัยที่ไม่ดี (bad habits) ไปพร้อมๆ กันโดยไม่ตั้งใจ ซึ่งเป็นสิ่งที่ยากและใช้เวลานานในการแก้ไข ฉะนั้นเราเชื่อว่านักเรียนควรได้เรียนแต่สิ่งที่ดีและถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้น และเลือกเล่นเพลงที่เหมาะสมกับระดับการเล่นของตัวเองเท่านั้น

ความเชื่อของเราต่อการสอบเกรดดนตรี

ถึงแม้ว่าการสอบเกรดดนตรีจะเป็นเครื่องมือที่ดีในการสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนในการซ้อมและพัฒนาฝีมือ เราไม่แนะนำให้นักเรียนยึดติดกับมัน จากการประเมินของเรา หลายครั้งคะแนนสอบเกรดดนตรีนั้นสูงเกินความจริงและสามารถสร้างความมั่นใจที่ผิดให้กับผู้สอบได้ ทั้งยังสามารถล่อให้นักเรียนต้องเล่นบทเพลงที่ยากเกินความสามารถ และสร้างนิสัยที่ไม่ดี (bad habits) ให้กับนักเรียนอีกด้วย

ความเชื่อของเราต่อการเรียนการสอนดนตรีออนไลน์

ถึงแม้ว่าการเรียนดนตรีออนไลน์นั้นดีกว่าการไม่ได้เรียนเลย เราเชื่อว่าเทคโนโลยีและอุปกรณ์เครื่องมือที่ดีที่สุดก็ไม่อาจสร้างเสียงที่เสมือนจริง ราวกับการได้อยู่และได้ยินเสียงจากในห้องเดียวกันได้ เสียงการเล่นหรือการร้องของนักเรียนผ่านทางอินเตอร์เน็ตอาจทำให้ครูผู้สอนเข้าใจผิดในเรื่องโทนและให้คำแนะนำผิดๆ ได้ นอกจากนี้เราเชื่อว่าการที่ครูผู้สอนจะได้เห็นท่าทางการเล่นหรือการร้องของนักเรียนในทุกมุมนั้นก็เป็นส่วนสำคัญในการสอน เพื่อจะได้ช่วยเหลือและแก้ไขการเล่นของนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

ความเชื่อของเราต่อการแข่งขันดนตรี

เราสนับสนุนให้นักเรียนของเราเข้าร่วมรายการแข่งขันดนตรี เราเชื่อว่าการแข่งขันนั้นมีประโยชน์อย่างมากต่อการพัฒนาฝีมือและเพิ่มพูนประสบการณ์ให้กับนักเรียน

ความเชื่อของเราต่อการแสดงคอนเสิร์ต

การแสดงดนตรีอยู่เป็นประจำเป็นเครื่องมือที่ดีเยี่ยมต่อการเติบโตในฝีมือการแสดงโดยไม่ได้สร้างความกดดันให้ผู้แสดงเท่ากับการแข่งขันดนตรี เราสนับสนุนให้นักเรียนได้มีโอกาสแสดงในคอนเสิร์ตอย่างสม่ำเสมอ แต่นักเรียนควรจะแสดงในบทเพลงที่สามารถทำได้ดีมากเท่านั้น ทั้งนี้เพราะเราหวังให้ประสบการณ์ในการแสดงคอนเสิร์ตจะเป็นประสบการณ์ที่ดีสำหรับนักเรียน ที่จะได้แสดงฝีมือและสามารถเล่นบทเพลงอย่างไม่มีความกังวลกับเทคนิคการเล่นที่อาจยากจนเกินความสามารถของผู้เล่น

ความเชื่อของเราต่อการเรียนดนตรีแบบตัวต่อตัวกับอาจารย์หลายท่าน

เราไม่สนับสนุนให้นักเรียนเรียนกับอาจารย์หลายท่านในช่วงเวลาเดียวกัน เราเชื่อว่ามันเป็นอันตรายต่อการพัฒนาฝีมือของนักเรียน ทั้งยังถือว่าเป็นการไม่เคารพอาจารย์ผู้สอน นอกจากนี้เรามีนโยบายที่จะไม่สอนนักเรียนที่มีอาจารย์ผู้สอนดนตรีคนหลักอยู่แล้วและอยากมาเรียนเพิ่มเติมกับอาจารย์ท่านอื่น อย่างไรก็ตาม เราสนับสนุนให้นักเรียนเข้าร่วมในมาสเตอร์คลาสกับอาจารย์ท่านอื่นๆ ได้เนื่องจากเป็นการเรียนเพียงระยะสั้นๆ